Pendidikan Islam Humanis: Kajian Pemikiran A. Malik Fadjar
Detail Produk
Pendidikan, yang sejatinya merupakan bantuan kepada peserta didik agar dapat mengaktualisasikan diri dan mengangkatnya ke taraf insani, tengah mendapat kritik tajam sejak pertengahan Abad XX akibat keterjebakannya pada penghancuran nilai kemanusiaan (dehumanisasi). Dalam konteks demikian, pendidikan dimaknai lebih dari sekadar penguasaan teknik-teknik dasar yang diperlukan dalam masyarakat industri, tetapi juga diorientasikan untuk lebih menarik perhatian pada isu-isu fundamental seperti meningkatkan harkat dan martabat kemanusiaan dan mengubah sistem sosial dengan berpihak kepada kaum marginal.
Penulis: Dr. Nur’aini Ahmad M. Hum.
Ukuran: xvii, 362 hlm.; 22 cm
ISBN: 978-602-61121-1-8
Nama penerbit: Onglam Books, Ciputat